Zbuduj figurę i zmieniaj jej wymiary
Zmieniaj boki oraz wysokość. Figura i jej wynik przeliczają się natychmiast.
Zrozum pojęcie
Zanim użyjesz wzoru lub algorytmu, zobacz, co naprawdę oznacza ten temat.
Odcinek jest prostą częścią linii między dwoma punktami, na przykład A i B. Ma dwa końce i określoną długość. Temat „Punkty, odcinki i mierzenie” najlepiej opanować przez rozpoznanie danych, nazwanie właściwej reguły i świadome wykonanie kolejnych kroków. Nie zaczynaj od przypadkowego działania — najpierw ustal, co oznaczają podane informacje.
- ✓Sprawne wykonywanie podstawowych działań na liczbach naturalnych.
- ✓Uważne czytanie poleceń i zapisywanie danych.
Umiejętność „Punkty, odcinki i mierzenie” pomaga porządkować informacje, planować rozwiązanie i podejmować poprawne decyzje w zadaniach szkolnych oraz codziennych sytuacjach.
Informacje podane w treści zadania.
Wielkość lub liczba, którą trzeba obliczyć.
Kontrola, czy wynik spełnia warunki zadania i ma sens.
Metoda rozwiązania
W podobnych zadaniach wykonuj te czynności zawsze w tej samej kolejności.
- 1Krok 1
Przyłóż początek linijki oznaczony 0 do pierwszego końca.
- 2Krok 2
Odczytaj wartość przy drugim końcu.
- 3Krok 3
Zapisz długość z jednostką.
Stała kolejność kroków zmniejsza ryzyko pominięcia danych i pozwala łatwo znaleźć miejsce ewentualnego błędu.
Rozwiązania krok po kroku
Najpierw spróbuj samodzielnie. Dopiero później rozwiń rozwiązanie.
01Przykład 1Spróbuj rozwiązać przykład 1Pokaż rozwiązanie⌄
Przejdź po kolei przez każdy zapis.
- 1
Odcinek AB długości 4 cm ma końce A i B.
02Przykład 2Spróbuj rozwiązać przykład 2Pokaż rozwiązanie⌄
Przejdź po kolei przez każdy zapis.
- 1
Dwa odcinki 3 cm i 5 cm mają razem 8 cm.
03Przykład 3Spróbuj rozwiązać przykład 3Pokaż rozwiązanie⌄
Przejdź po kolei przez każdy zapis.
- 1
Odcinek 7 cm jest o 2 cm dłuższy od odcinka 5 cm.
Najważniejsze przed ćwiczeniami
Najważniejszy krok: Przyłóż początek linijki oznaczony 0 do pierwszego końca. Na końcu zawsze sprawdź znak, jednostkę i sens otrzymanego wyniku.
Nie zaczynaj od przypadkowego działania. Najpierw nazwij dane, ustal kolejność kroków, a potem sprawdź wynik innym sposobem.
?Szybkie sprawdzenieOd jakiej czynności należy zacząć zadanie z tego tematu?Sprawdź odpowiedź
Przyłóż początek linijki oznaczony 0 do pierwszego końca.