Zrozum pojęcie
Zanim użyjesz wzoru lub algorytmu, zobacz, co naprawdę oznacza ten temat.
Ułamek opisuje, ile równych części całości bierzemy. Mianownik informuje, na ile równych części podzielono całość, a licznik — ile z nich wybrano. Przed wykonaniem działania warto ustalić, czy ułamki opisują części tej samej wielkości, czyli czy mają wspólny mianownik.
- ✓Kolejność wykonywania działań oraz kontrola wyniku.
- ✓Sprawne mnożenie i dzielenie liczb naturalnych.
Ułamki wykorzystujemy przy dzieleniu pizzy, odmierzaniu składników, określaniu części godziny i porównywaniu długości.
Liczba nad kreską ułamkową — mówi, ile części bierzemy.
Liczba pod kreską — mówi, na ile równych części podzielono całość.
Ułamek o tej samej wartości, ale zapisany innym licznikiem i mianownikiem.
Metoda rozwiązania
W podobnych zadaniach wykonuj te czynności zawsze w tej samej kolejności.
- 1Krok 1
Zapisz procent jako ułamek o mianowniku 100.
- 2Krok 2
Skróć ułamek lub wykonaj dzielenie.
- 3Krok 3
Przesuń przecinek o dwa miejsca przy zamianie procentów i liczb dziesiętnych.
Rozszerzenie ułamka mnoży licznik i mianownik przez tę samą liczbę, więc nie zmienia jego wartości. Dzięki temu możemy porównywać i dodawać części tej samej wielkości.
Rozwiązania krok po kroku
Najpierw spróbuj samodzielnie. Dopiero później rozwiń rozwiązanie.
01Przykład 125%== = ?Pokaż rozwiązanie⌄
Przejdź po kolei przez każdy zapis.
- 1
25%===0,25.
02Przykład 20,6= = ?Pokaż rozwiązanie⌄
Przejdź po kolei przez każdy zapis.
- 1
0,6==60%.
03Przykład 3=0,6 = ?Pokaż rozwiązanie⌄
Przejdź po kolei przez każdy zapis.
- 1
=0,6=60%.
Najważniejsze przed ćwiczeniami
Najważniejszy krok: Zapisz procent jako ułamek o mianowniku 100. Na końcu zawsze sprawdź znak, jednostkę i sens otrzymanego wyniku.
Nie wykonuj działań na licznikach i mianownikach automatycznie. Najpierw sprawdź, czy mianowniki trzeba ujednolicić, a wynik skrócić.
?Szybkie sprawdzenieCo trzeba sprawdzić przed dodaniem dwóch ułamków?Sprawdź odpowiedź
Sprawdź mianowniki. Jeżeli są różne, najpierw sprowadź ułamki do wspólnego mianownika.